‘Aprender Digital’, una herramienta para fortalecer procesos educativos en tiempos de cuarentena

‘Aprender Digital’, una herramienta para fortalecer procesos educativos en tiempos de cuarentena

Imagen: Alcaldía de Santiago de Cali

‘Aprender Digital: contenidos para Todos’, es una estrategia interinstitucional en la que los ministerios de Educación y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC), en conjunto con entidades del sector público y privado, proporcionan una plataforma de libre acceso para complementar los procesos de formación y aprendizaje de niños, niñas y jóvenes de todos los niveles escolares.

Ingresando a la página contenidos.colombiaaprende.edu.co, se exploran más de 80.000 contenidos digitales divididos en 20 micro sitios, en las áreas de ciencias naturales y educación ambiental, ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia, competencias del siglo XXI, educación física, recreación y deportes, educación ética y en valores humanos, humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros, matemáticas y STEM + A (ciencia, tecnología, emprendimiento, matemáticas y arte).

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“Para el aprendizaje en casa, además de las TIC existen diversas herramientas como la radio, la televisión, los libros, las redes sociales, las charlas y los talleres. Lo primordial es garantizar la continuidad del proceso educativo centrados en la convivencia, la solidaridad, el cuidado de la vida y la construcción colectiva”, expresó William Rodríguez, secretario de Educación Municipal (e), durante la reciente asamblea virtual para la construcción del Plan de Desarrollo de Santiago de Cali 2020–2023.

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Estudiantes de básica primaria, secundaria y media, incluyendo población sorda y con limitaciones visuales, pueden acceder de manera gratuita, individual, en familia, con acudientes o cuidadores a estos recursos educativos en los que la información, la creatividad y el diseño se unen para cautivar a personas de todas las edades.

Fuente: Silvia Cristina Ortíz Burgos – Alcaldía de Santiago de Cali

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